高考日语高频考点之授受动词

 

 

授受动词的句型是高考日语中必考的内容，今天就一起来学习日语授受动词「もらう・いただく」和「くれる・くださる」的用法。

 

 

 

首先，授受结构的含义。

“授”即“授予、给予”；“受”即“接受”。

日语中，授受关系的句中，可以表示“物体的授受”，也可以是“动作”。

 

”物“的授受：

① AはBに～をやる・あげる・さしあげる。

   A 給B某物。

 

② Aは(うちの人)に～をくれる・くださる。

  A給我（或我方）某物。

 

③ AはＢに・から～をもらう・いただく。

  A从B得到某物。

 

 

”动作・行为“的授受：

① AはBに～てやる・てあげる・てさしあげる。

  A为B做某事。

 

② Aは私は(うちの人)に～てくれる・てくださる。

  A为我（或我方）做某事。

 

③ AはBに・から～てもらう・ていただく。

  A让/请求B为自己做某事。

 

日语中，敬语是很重要的内容，因此，授受关系动词及补助动词也有敬谦的区别。

「やる」主要用于晚辈、动植物。

「さしあげる・いただく」尊敬语的表达，常用于晚辈、下级对长辈、上级。

 

 

㈠　もらう・いただく

① 「もらう」是指主语从他处得到....，「は・が」前为物品、动作的接收者，「に・から」前为动作、物品的发出者。

❶　私は、大学に入学したとき、姉にきれいな鞄をもらいました。

❷　山下さんに富士山の写真を見せてもらいました。

 

注意：

当物品或动作的发出者为公司、学校等机构或团体时，一般只能用[から]。

「もらう」表示从同辈或同级、晚辈处得到；

「いただく」表示从长辈、上级等需要尊敬的人处得到某事（或某物）；亲人之间用「もらう」。

 

 

㈡ 可能态用法

基本句型：

～てもらえますか・てもらえませんか

～ていただけますか・ていただけませんか・ていただけないでしょうか

 

释义：

疑问句、请求句、希望等句中，表达“能否请您（帮我）....”时，应使用「もらう・いただく」的可能态。

 

【例えば】

❶　すみませんが、砂糖を取っていただけないでしょうか。

❷　こちらにお名前とご住所を書いていただけますか。

❸　<店で帽子を選びながら>もう少し赤くて大きいのを見せていただけませんか。

 

 

做题技巧：

① 找到句子「AはBに・から～を(て)もらう・いただく」中「に・から」前为动作/物品发出者。

② 判断从“长辈、上级”等（身份高于自己/己方）处得到，则用「いただく」，亲人之间用「もらう」。

③ 疑问句、希望句中，可能态的考察「もらえる・いただける」“能否请您....”。

 

 

真题演练：

⑴　-「このワンピース、素敵ですね。」（2016年高考真题）

-「ありがとうございます。社長に（いただいた）んです。」

 

⑵ （2022年真题）

今夜、うちに電話して（もらえ）ませんか、詳しいことを聞きたいので。