我的天呢，不知不觉的马上就要过年了。合肥翰桥教育想要问我们的同学们一句，寒假过的开心吗？年前，为大家送上几大学习误区，希望大家可以更好地在寒假中实现成长，完美的完成弯道超车。

来来来，翰桥教育先来为大家送上第1点的学习误区。一次性把作业搞定。一口气把所有作业都做完是好事吗？一次性把作业搞定只是一时的痛快，却有可能会造成一个学期的痛。老师布置的寒假作业这需要同学们根据自己的计划来完成。一次性搞定作业的后果是：长时间不学习导致失去良好学习状态，开学产生厌学心理；别人都在积极要求进步，补习、复习、预习，你却用娱乐拉开了与别人的差距。你仔细的想一下是否如此呢？

翰桥教育好吗

有一就得有二，翰桥教育接下来为大家讲一下错误的学习方式误区二。 只学喜欢的科目这种情况一般发生在高三学生身上，一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科，复习和做题都比较轻松，你喜欢这种舒适感，所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。这种学习方法的后果用一句话概括就是：优势学科不一定提高，但弱势学科一定会更弱。寒假的时间完全可以用来克服自己的弱点，让自己的优点越来越多。实际上，这只是让你一时爽的办法，比如小编，就用这种办法顺利的考上了一个一般院校，成为了一个二流学生。当然了，在垃圾的大学也存在努力，再好的大学也有着堕落。小编有今天，自己是主要的原因，我们大学是无辜的！所以，希望各位同学们借鉴一下前辈的血泪经历，自己去多一点点的努力 ，难学也要学，没有困难制造困难也要上，学的好了，未来才能获得更大的成就。

误区当然还有别的，比如，只做题不归纳总结：很多学习好的同学是因为基础好，所以寒假一到来，这一类优等生更多的把时间用在了做题上，但是做题有一个忌讳就是：只做题不归纳总结。实际上，我们希望大家有这样的一个观点，知道这样的一个常识，就是做题是为了更好地提升成绩，一味地做题效果不会特别的明显，需要大家对于自己不正确的点加以改正。同学们建立自己的错题本或者归纳本，对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法也可以一并总结起来，可以帮助整理思路，考试时节省思考时间。

好了，寒假都已经开始了，说的更多也没有效果。但是实际上呢？平常的更新也未必有效果，因为合肥翰桥教育知道，大家都很忙，忙着做题忙着生活，没有多余的时间思考，可能一直等到生命最后，才能有一点点的时间去思考，每个阶段都有自己的心烦和担忧，但是如果你现在没有时间思考，未来的日子终究会让你很累的。