韩国留学生进入大学之后，常常会有发表作业。发表究竟是什么呢?发表就是学校教授定好课题后，学生可以几人一组，课余时间组员们约到咖啡厅或者图书馆，自由进行相关课题的讨论、资料收集、PPT 的制作总结等工作。一般由每组选一个代表，将本组的研究情况， 以 PPT 的形式展示，并在课堂上会分析给大家听。课题研讨人员发表之后，教授和课上的同学们会进行讨论观点，并就发表内容对发表者进行提问，最后教授会根据现场表现以及发表内容给全组打分。

韩国大学里的发表数也数不清!一般都是期中考试前会发表，期末考试前也是需要发表，有的时候根据教授的不同，会有要求两周一次发表，又或者一个月一次发表，不止一门课要发表，几乎很多课的教授要求都是需要发表的。韩国大学某程的评价方法，除了期中考试和期末考试，以及出勤率之外，发表是占据了非常高的评价比例，有时会高达 30%之多!

如何“正确”发表，得到高评价?

1.发表前收集资料、写报告、制作 PPT发表前需要搜集大量的相关资料，并加以吸收概括，总结成自己的报告，大部分发表是允许看稿发表的，因此可以提前把想要讲的内容整合到一张纸上进行发表。但是需要特别注意的是，韩国教授在评判你的发表时，除了看你演讲内容的精华及现场表现力之外，会在下课之后要求交上发表作业的报告书，因为

报告的内容就是你演讲内容的总结，所以这会是主要评判标准之一，所以一定要慎重撰写。制作一个简洁的 PPT，一定不能加入过多的内容，突出重点即可，可以插入一些图片和表格来帮助同学们理解。

(tip 小贴士：要上台发表的同学，尽可能的穿的比较正式一些，例如小衬衫、休闲西裤，会给别人一种你很重视这个发表的感觉，同时以后工作了之后总会接触到上台发表这类的内容，算是一个提前的模拟演练)

2.发表时自信演讲、注重互动

发表之前多练习就会缓解紧张，把注意力放在你想要讲的内容上，也许你的发音还并不标准，没关系!大胆讲就好了!发表时可以设计几个互动的部分，这样同学们会更加理解你的想法，脱稿发表会让教授加不少的印象分哦!

3.发表后设置提问环节，表达感谢

在发表结束时设置一个提问环节，让同学提出所不理解的问题，教授也有可能发问，可以在准备环节就提前设想一下大家可能问的问题，即使到时候问的问题你回答不出来，可以直接大方承认，并且可以向教授或其他同学求助，这样反而更能获得同学们的认可。