新课程选课即将进入第3个年头，山东省进行的6选3给了学生自由选择优势科目进行组合的空间。除语文、数学、英语三科外，如何选出自己更喜欢、更想学、更容易出成绩的学科，这是我们必须考虑的问题。核心问题来了——“优势学科”是与生俱来的吗?济南邦言教育现在带你去详细的了解一下!

一、为什么要培养优势学科?

新课程、新高考背景下的内在要求;高中学生拥有优势学科更容易被老师关注;优势学科学习的经验可以进行同步复制到其他学科的学习;拥有优势学科在高考中更容易提高得分的效率。济南邦言教育培训学校告诉大家更关键的是，在整个高中学习过程中，优势学科让学生形成良好的自我认知，提升自信心。不让学生感觉自己不如别人，这是多么重要……

二、如何培养学生的优势学科?

兴趣培养和深入学习相辅相成：优势的建立一般由兴趣引发，而优势的真正定型一定通过进一步深入学习取得好成绩，进一步激发学习兴趣。总体，我们要帮助孩子建立学习的良性激励循环机制。

“通透感”是学科成为孩子优势的关键。学生对一门学科感觉沮丧，根源就是对学科本身产生了“朦胧的迷惑”，久而久之就变成了弱科。反之，学生始终保持对学科的“通透感”，学习觉得轻松了，成绩自然也就容易提升。

培养优势学科要有“高瞻远瞩”的视角。定位于融合方法和能力培养，区别于知识和习题的定位，更容易让学生产生对学科的兴趣，进而实现优势学科的建立。

优势学科的深入学习提升学生自制力、专注力和坚韧的品格，而这些品质在将来会影响学生的一生。邦言教育致力打造名师工作室，名师工作室致力打造优势学科系列课程。助力学生成长，让学生更自信、更优秀、更有成就。暑期课程火热预约报名中……

想要了解更多详情的话，现在就抓紧时间前来咨询和了解吧!济南邦言教育期待你在这个暑期提升自己!