较重视孩子的情商教育,在济南有没有这样的情商教育机构?
济南当地也有一些儿童情商教育机构。针对您的问题,我们推荐星与星空情商教育。星空一直致力于幼儿情商教育。小班教学模式可以给孩子充分的教育和指导。
济南星与星空情商教育成立于2012年,是一家为3-16岁幼儿提供情商教育的机构。以情商培训课程为核心,辅以家庭教育和户外体验,让孩子更好地管理自己的情绪,提高情商。
前言:济南当地也有一些儿童情商教育机构。针对您的问题,我们推荐星与星空情商教育。星空一直致力于幼儿情商教育。小班教学模式可以给孩子充分的教育和指导。
济南星与星空情商教育成立于2012年,是一家为3-16岁幼儿提供情商教育的机构。以情商培训课程为核心,辅以家庭教育和户外体验,让孩子更好地管理自己的情绪,提高情商。
3-16岁儿童情商课程
济南星空情商教育设置了不同的课程。8人小班教学模式,让每个孩子都能得到老师的关注。
适合人群:3-16岁儿童
使用教材:星空情商教育内部教材
教学教师:优秀的星空情商教师
教学目的:帮助学生提高情商管理能力
课程简介
情商对孩子的成长至关重要。在儿童情商教育方面,济南星与星空情商教育分别开设了针对3-16岁幼儿的情商课程帮助孩子更好地管理情商。不同年龄段的儿童情商水平不同。针对不同年龄的孩子,分别开设了精灵班和领袖班。通过十项主题活动,提高了孩子的六项管理能力。常规课程和冬夏令营相结合,让孩子们在不同的环境中工作,学会感知情绪并做出调整,从而提高孩子的情商管理能力。
定期课程+冬令营,体验集体生活和独立生活
家庭项目促进亲子关系
出国留学开阔视野
教学对象:3-16岁儿童
教学模式:小班授课次数:1周/次,2.5小时/次
课程内容:10大主题提升孩子6大管理能力,提升孩子自信心,人际沟通,抗挫抗压能力等等。
星与星空情商教育中心,专注于3-16岁青少年,帮助更多的孩子学习情商管理,通过十个主题游戏,让孩子掌握六种情绪管理能力。小班教学模式,让孩子得到更多的老师的关注。让孩子学会换位思考,学会“推己及人”在这种教育方法中,我们可以告诉孩子,不同的人对同一件事会有不同的情绪,这样孩子可以学到更多,从不同的角度看一件事,从别人的角度思考,当我们对他人感同身受时,就会增加双方的沟通,让孩子学会照顾他人的情绪。这样的孩子久而久之情商自然会很高。孩子情商的培养是长期一点一点积累起来的。不仅孩子应该做得好,而且父母也应该树立榜样。
1. 当孩子进入新的环境训练或接触到新的事物时,消极情绪是正常的表现,家长面对孩子的消极情绪,不要用同样的消极情绪来面对孩子,而是引导孩子消除这种消极情绪。不可以用一句简单的“不许哭!”"再闹我就不要你了”这些话去伤孩子的心。
2. 对工作感同身受。父母也应该在平时要树立榜样。不要因为一两个错误责怪孩子,而是站在孩子角度去理解他,让他明白真正的“感同身受”。父母是孩子的榜样,他们的言行会深深地影响孩子,因此,从自己做起会更好的教育孩子。
济南星与星空情商教育成立于2012年,是一家为3-16岁幼儿提供情商教育的机构。以情商培训课程为核心,辅以家庭教育和户外体验,让孩子更好地管理自己的情绪,提高情商。
3-16岁儿童情商课程
济南星空情商教育设置了不同的课程。8人小班教学模式,让每个孩子都能得到老师的关注。
适合人群:3-16岁儿童
使用教材:星空情商教育内部教材
教学教师:优秀的星空情商教师
教学目的:帮助学生提高情商管理能力
课程简介
情商对孩子的成长至关重要。在儿童情商教育方面,济南星与星空情商教育分别开设了针对3-16岁幼儿的情商课程帮助孩子更好地管理情商。不同年龄段的儿童情商水平不同。针对不同年龄的孩子,分别开设了精灵班和领袖班。通过十项主题活动,提高了孩子的六项管理能力。常规课程和冬夏令营相结合,让孩子们在不同的环境中工作,学会感知情绪并做出调整,从而提高孩子的情商管理能力。
定期课程+冬令营,体验集体生活和独立生活
家庭项目促进亲子关系
出国留学开阔视野
教学对象:3-16岁儿童
教学模式:小班授课次数:1周/次,2.5小时/次
课程内容:10大主题提升孩子6大管理能力,提升孩子自信心,人际沟通,抗挫抗压能力等等。
星与星空情商教育中心,专注于3-16岁青少年,帮助更多的孩子学习情商管理,通过十个主题游戏,让孩子掌握六种情绪管理能力。小班教学模式,让孩子得到更多的老师的关注。让孩子学会换位思考,学会“推己及人”在这种教育方法中,我们可以告诉孩子,不同的人对同一件事会有不同的情绪,这样孩子可以学到更多,从不同的角度看一件事,从别人的角度思考,当我们对他人感同身受时,就会增加双方的沟通,让孩子学会照顾他人的情绪。这样的孩子久而久之情商自然会很高。孩子情商的培养是长期一点一点积累起来的。不仅孩子应该做得好,而且父母也应该树立榜样。
1. 当孩子进入新的环境训练或接触到新的事物时,消极情绪是正常的表现,家长面对孩子的消极情绪,不要用同样的消极情绪来面对孩子,而是引导孩子消除这种消极情绪。不可以用一句简单的“不许哭!”"再闹我就不要你了”这些话去伤孩子的心。
2. 对工作感同身受。父母也应该在平时要树立榜样。不要因为一两个错误责怪孩子,而是站在孩子角度去理解他,让他明白真正的“感同身受”。父母是孩子的榜样,他们的言行会深深地影响孩子,因此,从自己做起会更好的教育孩子。
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责任编辑:一米