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小学五年级，是个重要的阶段，不仅要开始着手准备小升初考试，还要夯实基础，语数外三门主课的成绩都不能落下，做好承上启下的衔接准备。

济南课外课教育为孩子们实力打造小学五年级寒假全科课程，让孩子轻松掌握学习技巧，跟随教学名师探索解题的新思路，在高分的世界中自由翱翔。

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机构特色

激发潜能：通过激发学生的学习潜能，帮助学生树立信心，培养学生的成就感，让学生的学习充满动力；

培养习惯：通过培养学生好的学习习惯和生活习惯帮助学生取得全面的进步；

塑造品格：通过学生的思维模式的塑造，改变其行为习惯，进而全面作用于学生的学习动力、学习环境和学习能力，最终全面提升学生的综合素质。

成就理想：课外课不断在学业上为学生创造条件，帮助学生实现自己的理想。·

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数学

第1次课：周期性问题，理解周期的意义；学会解决简单周期问题，解决周期性问题

第二次课：速算与巧算，熟记运算律；完全掌握这部分题目的解法，运用加减乘除运算律解决问题

第三次课：行程问题，掌握路程、速度和时间三者关系的各种变形公式，解决行程问题

第四次课：流水行船问题，关注学生对基本问题的解答思路及能力，利用赋值法和比例法解决问题

第五次课：巧求周长和面积，学会利用简便方法解决问题，求面积和周长
第六次课：等差数列，掌握等差数列中的各种公式及应用，等差数列的提高和应用

第七次课：期中复习，对前面所学内容进行复习和巩固；对试卷进行分析，对前六次考点的综合考评

第八次课：年龄问题，学会解决和倍、差倍、和差等问题，解决年龄问题

第九次课：排列组合，学会多角度解题；灵活运用解题方法，解决概率问题

第十次课：大与最小，掌握最值的性质；学会解决相关应用题，解决最值问题

第十一次课：逻辑推理，学会多角度思考解题思路；善于发现数学规律掌握一般难度逻辑推理问题，解决推理问题

第十二次课：应用问题综合强化，掌握和差倍分、年龄、盈亏问题并进行强化，解决各类应用题

第十三次课：数阵图与数字谜，掌握数形结合思想，并解决问题，解决数形结合问题
第十四次课：奇偶分析法，掌握奇数与偶数之间的关系，通过奇偶关系来解决问题

第十五次课：期末复习，对前面所学内容进行复习和巩固；对试卷进行分析，对所有考点的综合复习

英语：1.掌握基本单词；2.背诵课文

第1次课 My day

第二次课 单词专项讲解+自然拼读

第三次课 My favourite season

第四次课 单词专项讲解+自然拼读

第五次课 My school calendar

第六次课 单词专项讲解+自然拼读

第七次课 专项讲解

第八次课 期中辅导

第九次课 When is Easter?

第十次课 单词专项讲解+自然拼读

第十一次课 Whose dog is it?

第十二次课 单词专项讲解+自然拼读

第十三次课 Work quitely

第十四次课 期末专项讲解

第十五次课 总复习：期末总复习、期末检测、查漏补缺

语文

第1次课 基础知识梳理（一）

1.声母、韵母、整体认读2.声调、音变，总体规律

第二次课 基础知识梳理（二）

1.笔画、笔顺、偏旁。构成方式2.查字典、理解字义

第三次课 词语练习专项（一）

1.了解词语的本义、引申义和比喻义2.掌握词语的感情色彩

第四次课 词语练习专项（二）

1.熟悉词语的排序2.掌握词语的理解与运用
第五次课 标点符号 10种重点标点符号训练、习题演练

第六次课 状物类文章阅读方法

1.把握写作顺序2.体会作者写作目的3.揣摩修辞手法

第七次课 阶段性检测（一）

1.复习所学重难点知识2.期中测试

第八次课 小小写作练习——应用文写作（一） 以书信作品为例，如何写书信

第九次课 小小写作练习——应用文写作（二） 应用文写作：请假条、演讲稿、读后感等

第十次课 现代阅读（一）——总结文章的中心思想

1.记叙文阅读的小技巧2.关键字词

第十一次课 现代阅读（二）——找中心句、重点段落

1.中心句、重点段落所在的位置 2.其作用

第十二次课 写作练习（一）——如何记事 如何完整的记叙一件事、小方法技巧

第十三次课 写作练习（二）——如何写人 人物描写方法、角度

第十四次课 诗歌赏析

1.诗歌的基本注释的理解、诗歌内容 2.诗歌的类型

第十五次课 期末总复习 .复习所学重难点知识；期末测试