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初一秋季辅导班

考研全年集训营

区域: 历城

机构级别: 认证会员

课程价格: 电询

优惠价格: 电询

授课学校: 济南课外课教育

上课班制:随到随学

课程类型:普通课程

校区分布:二环北路校区、杆石桥校区、长清校区、市立五院校区、山大路校区、山石小区二附中校区、文东校区

咨询电话: 400-967-2717

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课程详情



孩子的综合能力较弱?还是初一学习遇到瓶颈?济南课外课教育初中全科精品课程,从多个方面培养学员的综合能力,无论你的综合能力如何?专业教学团队都帮你打造出你想要的学习效果。

该课程教学中注重学员的个性发展,并且在教学中注重与学员的实时沟通保障老师时刻了解学员的发展情况,这样也方便老师可以试试调整教学计划,让孩子的提升更有科学性。

机构特色

个性化定制小班课程:区分不同的学员进行个性化辅导,注重学员能力的提升,并且对其进行个性化的提升,帮助学员进打好坚实基础,有针对的挖掘潜能。

科学授课:通过沟通形式了解学员的需求,注重与学员之间的沟通与交流,保障学员在互动的教学环境中能够达到最佳的教学效果。

巩固训练:根据不同学生的学习程度,教师会有针对性的不知作业,达到对当堂学习巩固消化的目的。

因材施教:根据每个学生的学习特点,充分挖掘学生的学习潜能,进行针对性的强化训练,专业授课,全程进行监督指导。

课程

数学

第1次课 乘法公式

1.平方差公式2.完全平方公式

第二次课 整式乘法综合

1. 幂的运算2. 整式的乘法3. 整式的除法

第三次课 平行线的性质

1. 对顶角、补角和余角2.三线八角

第四次课 平行线的综合(一)

1.探索直线平行的条件(一)2.探索直线平行的条件(二)

第五次课 平行线的综合(二)

1.平行线的性质与判定的综合应用2.经典角度计算的模型

第六次课 变量间关系的表示方法

1.用表格表示变量间的关系2.用关系式表示变量间的关系3.用图像表示变量间的关系

第七次课 变量间关系的综合应用 图像信息综合题的经典解题套路

第八次课 期中复习 课本前三章内容的综合复习

第九次课 全等三角形(一)

1.三角形及其内角和2.三角形三边的关系3.三角形的中线、角平分线和高线

第十次课 全等三角形(二)

1.三角形全等的条件--边边边2.三角形全等的条件--角边角、角角边3.三角形全等的条件--边角边

第十一次课 全等三角形(三)

1.利用三角形全等证明边、角关系2.利用三角形全等测距离

第十二次课 轴对称初步 1.轴对称现象2.探索轴对称的性质

第十三次课 轴对称经典模型

1.等腰三角形的性质2.线段垂直平分线的性质3.角平分线的性质

第十四次课 概率初步 1.频率的稳定性2.等可能事件的概率

第十五次课 期末总复习 针对考试重点题型进行重点强化

语文

第1次课 基础知识巩固之标点符号的运用 掌握标点符号的用法归纳,易错标点分析,综合练习考试常见题型

第二次课 基础知识巩固之句子成分解析 掌握句子成分,掌握病句的识别及修改方法,了解多项修饰语的排列顺序

第三次课 基础知识巩固之修辞专项 掌握初中常见的修辞手法使用说明,掌握修辞仿写的方法,修辞手法的辨析及作用

第四次课 古诗鉴赏 了解古诗词基本常识,课内外古诗词积累,掌握课内重点古诗词鉴赏技巧,同类型古诗鉴赏练习

第五次课 古诗鉴赏 复习古诗鉴赏技巧,掌握古诗的背诵方法

第六次课 记叙文阅读之中心主旨的确定方法及答题技巧 确定文章主旨,体会作者感情阅读方法练习

第七次课 记叙文阅读之概括主要内容的方法及答题技巧 掌握概括文章内容的方法及答题技巧阅读方法练习

第八次课 记叙文阅读之线索题答题方法与练习 掌握文章线索的确定方法及线索的作用,利用情节与线索,理清文章思路

第九次课 记叙文阅读之描写方法的运用 掌握记叙文描写方法的辨析技巧描写方法的作用

第十次课 文言文阅读之古今异义、通假字 注意古今词义的差别,积累课内所学古今异义词识别并积累课内所学通假字,掌握其本字、读音和意义

第十一次课 文言文阅读之多义词 解释多义词在不同语境中的含义积累课内所学多义词

第十二次课 文言文阅读之词类活用 掌握词类活用的类型和标志积累掌握课内文言文的词类活用实例

第十三次课 写作之半命题作文写作指导 掌握半命题作文写作的审题、立意及构思半命题作文练习

第十四次课 写作之全命题作文写作指导 掌握全命题作文写作的审题、立意及构思全命题作文练习

第十五次课 初一总复习 所学内容知识整合复习及检测 查漏补缺

英语

第1次课 情态动词can

1.情态动词can, may, must  2.have to 与must 的意思

第二次课 What time 引导的特殊疑问句

1.What time 引导的特殊疑问句。2.频率副词 3.介词on/in/at用法

第三次课 How 引导的特殊疑问句

1.How 引导的特殊疑问句2.回答方式

第四次课 祈使句

1.祈使句的基本句式结构2.arrive/reach/get用法区别"

第五次课 Why 引导的特殊疑问句

1.句式结构构成 2.回答because

第六次课 一般现在时

1.一般现在时的标志词2.一般现在时的基本句式结构3.一般现在时练习(肯定、否定、疑问和简略回答)

第七次课 现在进行时

1.现在进行时的标志词 2.现在进行时的基本句式结构

第八次课 综合复习与阶段性检测 综合复习与阶段性检测

第九次课 天气表达法

1.下雨,晴天,下雪等天气表达2. it 的用法"

第十次课 方位介词

1.方位介词in/on/under2.There be 句型3.in front of/in the front of"

第十一次课 形容词的用法

1.形容词比较级2.形容词最高级3.interesting/intersted

第十二次课 可数名词与不可数名词 1.可数名词与不可数名词 2.既可数又不可数名词分类

第十三次课 句型转换 "1.句型转换 2.情景交际"

第十四次课 一般过去时 1.一般过去时的标志词2.一般过去时的基本句式结构3.一般过去时练习

第十五次课 综合复习与期末检测 1.期末总复习2.期末检测3.查漏补缺




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